MAQUETE: AMBIENTE NATURAL E MODIFICADO
Após estudar os motivos que levam o ser humano a modificar os ambientes, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental confeccionaram maquetes para representar
“A curiosidade é um impulso para aprender.” Maria Montessori.
Nesta fase, a independência física está conquistada o suficiente, e agora, as crianças desejam alcançar outros mundos, que não podem ser tocados.
Os alunos do Fundamental I trabalham com projetos diversos que acendem a faísca da imaginação e estimulam o intelecto. Lendo, ouvindo, estudando e imaginando, as crianças conquistam a independência intelectual.
Importante ressaltar que a proposta educacional Montessori contempla as competências solicitadas pela Base Nacional Comum Curricular.
Após estudar os motivos que levam o ser humano a modificar os ambientes, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental confeccionaram maquetes para representar
Muita atenção, concentração, diversão e conhecimento envolveram os alunos do 4º ano numa aula desafiadora de Ciências. E foi assim, brincando, que os alunos revisaram
Os alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental, por meio de atividades interativas, como observação com lupas, modelagem e desafios de conhecimento, compreenderam
