“Ajude-me a crescer, mas deixe-me ser eu mesmo. “ Maria Montessori

Nesta primeira fase da vida, as crianças têm dois grandes objetivos: aprender como o mundo funciona, e desenvolver habilidades variadas de independência física em relação ao adulto.

Um aspecto defendido pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é de que a Educação Infantil seja focada no desenvolvimento da oralidade e da escrita. Seus eixos estruturais são o brincar e o interagir.

Montessori dizia que suas “mãos são os instrumentos da inteligência humana”.

O educador e a instituição escolar propicia experiências as quais crianças ampliem ainda mais os seus conhecimentos e os torne significativos.