A atividade prática sobre misturas homogêneas e heterogêneas proporcionou aos alunos do 4º ano uma aprendizagem participativa e significativa. Organizados em grupos, os estudantes realizaram diferentes misturas utilizando diversos materiais, observando atentamente suas características para identificar se os componentes podiam ou não ser visualizados.
Durante a experiência, a turma participou ativamente da classificação das misturas, desenvolvendo a observação, o diálogo e o trabalho em equipe. O registro das atividades no livro, por meio de coloridos representando cada mistura realizada, tornou o aprendizado mais lúdico, organizado e visual, facilitando a compreensão do conteúdo estudado.
