Alunos do 3º ano do Ensino Fundamental transformam bolas de isopor em globos terrestres.
Colocar a “mão na massa” e representar os continentes e oceanos do nosso planeta Terra foi uma forma divertida e eficaz de fixar os conteúdos estudados em sala, nas aulas de Ciências.
Sob a orientação da professora Arlete, os alunos do terceiro ano do Ensino Fundamental criaram seus próprios globos terrestres. A tarefa não foi apenas memorizar nomes e lugares, mas compreender a disposição dos continentes e oceanos de maneira tangível.
Com isopor, tinta e muita imaginação, cada aluno pintou seu próprio globo terrestre. Além de estimular a criatividade e o senso de geolocalização, a atividade também promoveu o trabalho em equipe, já que os pequenos exploradores compartilharam dicas e truques para aperfeiçoar suas criações. Essa experiência prática tornou o aprendizado significativo e inspirador, fazendo com que nossos alunos se apaixonassem ainda mais pela ciência e pela Terra que chamamos de lar.
É incrível como o conhecimento pode ganhar vida quando o ensino se torna uma aventura emocionante! E esta é apenas uma das muitas maneiras pelas quais nossa escola torna o aprendizado uma jornada divertida e enriquecedora.
