Em abordagem multidisciplinar, o 3º ano do E.F.I realiza atividade prática sobre medidas e agricultura através da confeitaria.
No último dia 14 de agosto, os alunos do 3º Ano A e B do Ensino Fundamental, realizaram uma atividade prática deliciosa e enriquecedora. Através da preparação de receitas de bolo de cenoura e chocolate, eles tiveram a oportunidade de consolidar os conhecimentos adquiridos em sala de aula.
Com uma abordagem multidisciplinar, essa atividade foi projetada para incorporar várias áreas do currículo escolar. Na disciplina de Matemática, os alunos identificaram unidades de medida de massa e capacidade, como quilogramas e litros, e estabeleceram relações entre elas. Além disso, desenvolveram habilidades de estimativa, medição e comparação de massa e capacidade utilizando unidades de medida padronizadas e não padronizadas.
Na disciplina de Geografia, os alunos identificaram produtos obtidos tanto da agropecuária como produtos industrializados. Essa abordagem permitiu que eles compreendessem a conexão entre o campo e a indústria, enriquecendo seu entendimento sobre o ciclo de produção de alimentos.
O momento de preparação dos bolos foi marcado por muita descontração e aprendizado. Os alunos se envolveram ativamente, colocando em prática não apenas os conceitos teóricos aprendidos, mas também desenvolvendo habilidades sociais, trabalho em equipe e organização.
Essa atividade prática foi mais um exemplo do compromisso do Instituto Montessori em proporcionar um ensino significativo e envolvente. Através de experiências tangíveis e interativas como essa, os alunos têm a oportunidade de conectar os conhecimentos adquiridos em sala de aula com situações reais do dia a dia.
